JBS商學院-JBS晚自習
已更新：9月7日
【聽懂了，為什麼還是做不出來？】
我發現很多人在學習的時候，都有一個很熟悉的經驗。
上課當下覺得：「這個我懂了。」筆記也寫了很多，甚至腦中已經開始想，回去公司之後可以怎麼調整。但幾天過去，真正打開作業、準備把學到的東西做出來時，才發現事情完全不一樣。有些地方不知道怎麼套進自己的公司，有些問題上課時沒想到，真的開始做了才一個一個跑出來。最後原本想做的事情，就這樣慢慢擱著了。
很多人遇到這種狀況，第一個反應通常是：「是不是我不夠自律？」或是覺得自己工作太忙，所以才一直沒有把作業完成。於是開始要求自己排時間、訂進度，甚至告訴自己：「這週一定要做完。」
但我反而覺得，很多作業做不出來，不一定只是時間管理的問題。
➊ 聽懂，跟真的做得出來是兩件事
上課的時候，我們是在理解一個方法；回到自己的公司，卻是要把這個方法放進真實的問題裡。產業不同、團隊不同、客戶不同，真正開始做的時候，一定會遇到很多課堂上不可能全部預想到的細節。
所以我一直認為，真正的學習不是「我聽懂了」，而是「我能不能把它做進自己的公司」。
➋ 很多人不是不做，是卡住太久就停了
有時候一份作業，真正卡住的可能只是一個問題。
但當你自己想了半小時、一小時還沒有答案，很容易就會先放著，告訴自己晚一點再回來處理。工作一忙，這個「晚一點」可能就變成下個星期，甚至最後不了了之。
所以學習過程中，我覺得很重要的一件事情是：卡住的時候，有沒有辦法快速把問題解掉。
➌ 落地需要的，有時候只是一個能讓你專心做完的環境
我們平常在公司，有員工找、有客戶找、有訊息要回，真正能安靜坐下來兩個小時，把一件事情從頭做到尾，其實沒有想像中容易。而且一個人做，跟身邊有一群人都在認真完成自己的事情，那個效率真的不太一樣。
有時候我們缺的不是更多方法，而是一段不被打斷的時間、一個可以專心完成事情的空間，以及卡住時有人可以馬上討論。
這也是為什麼我們後來開始辦 JBS 的「晚自習」。我一直覺得，上完課不應該就是學習的終點。真正重要的是，學員回去之後，有沒有機會把學到的東西一步一步做出來。
所以我們每個月會不定期開放大約兩個小時的晚自習，台北、高雄都有實體空間，也可以直接線上參與。這兩個小時沒有要再塞更多新的知識給大家，就是讓你把電腦打開、把一直沒有完成的作業拿出來，好好坐下來做。
現場也會有助教陪著大家。寫到一半不知道怎麼做、卡在自己的公司該怎麼套用，都可以直接提出來討論，不需要一個問題自己想好幾天。
因為我希望 JBS 陪大家的，不只是「把課上完」。
而是真的讓你把學到的東西，慢慢變成公司裡做得出來的東西。
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